École de musique

en présentiel

À Saint-denis-de-Brompton (Estrie)

Les locaux sont situés au coeur du village près de l'école primaire du Jardin-des-Lacs. Vous pourrez y apprendre la musique dans un format de cours privé, semi-privé ou en format de classe musicale (petit groupe de 3 à 4 élèves)

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Piano​

Cours de piano : Que vous soyez débutant ou avancé, nos leçons de piano sont adaptées à votre niveau. Découvrez les bases comme le positionnement au piano, les symboles musicaux, la lecture à vue, etc. Perfectionnez-vous avec des techniques plus avancées comme les gammes, les rythmes complexes, la coordination des 2 mains, etc. ​

Guitare

Cours de guitare : Apprenez à jouer de la guitare avec nos leçons détaillées. De la théorie musicale aux solos, aux accords de feu de camp jusqu'à la lecture à vue, nous couvrons tout ce qu'il faut pour devenir un guitariste accompli.

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Ukulele

Cours de ukulele : Apprenez à jouer de ce petit instrument à 4 cordes. Celui-ci est parfait pour ceux qui ne souhaite pas se casser la tête. Moins complexe que la guitare, il permet une introduction à la musique plus simple et de rapidement jouer de petits accords pour s'accompagner au chant.

Format classe musicale

  • Cours à 3 ou 4 élèves et d’une durée de 60 minutes
  • Développement individuel sur son instrument
  • Développement collectif et social (jouer en groupe)
  • Travail en stations (rythmique, théorique, création, etc)
  • Plusieurs locaux disponible pour chaque élève
  • Les plages en périodes achanlandées (entre 15h et 18h00) sont priorisé pour les classes

Bien que les cours traditionnels privés soient aussi offerts, la particularité de l’école est celle de la classe musicale, d’où le nom de celle-ci. Il s’agit d’un modèle innovateur ayant pour but de maximiser les apprentissages musicaux tout comme sociaux des élèves. Ce modèle dynamique offre une approche pédagogique optimale pour les enfants (6 ans et +) ou adulte et nous croyons fermement en ses bénéfices. Pour ces raisons, les plages horaire achalandées y sont consacrées. Les cours privés et semi-privés (traditionnels) sont toutefois disponibles durant les plages de jours non-achalandés (adultes) et pour les nouveaux élèves nécessitant une introduction à la musique.  Voici plus d’information concernant le modèle de la classe musicale :

Stations d’apprentissage

Cette forme de cours propose donc une méthode d’apprentissage qui sort des sentiers battus à plusieurs égards. Dans cette formule novatrice, les élèves travaillent à différentes «stations» réparties dans l’école, de sorte à développer plusieurs aspects musicaux à chaque cours. Des rotations prédéfinies permettent ainsi aux élèves d’alterner entre 3 et 4 stations par cours d’une heure. Ces dernières peuvent varier selon les niveaux de chaque groupe, mais principalement, on y retrouve les stations suivantes :

  • Instrument principal (guitare, piano, ukulele)
  • Rythmique (percussions et drums)
  • Théorie (cahier d’exercice écrit, applications mobiles)
  • Création et composition (avec différents outils et instruments connectés au logiciel d’enregistrement)
  • Instrument secondaire (élèves avancés en musique qui souhaitent apprendre un 2e instrument) 
  • Etc.
Travail individuel et collectif

Bien qu’ils soient en petit groupe, les élèves peuvent travailler individuellement et à leur rythme dans les différents locaux. Au fil des cours et selon les niveaux de chaques groupes, l’aspect collectif est également développé de différentes façons :

  • Jeux musicaux de groupe, en fin de cours (quiz, dictée, etc) avec un aspect coopératif ou compétitif selon la dynamique du groupe
  • Présentation de leur pièce (en totalité ou en partie) à la fin du mois, à leur groupe
  • Chanson de groupe à pratiquer en plus de leurs pièces individuelles
  • Enseignants spécialistes ponctuels qui animeront des ateliers diversifiés
  • Etc. 
Objectif pédagogique

Le but premier en classe musicale reste l’apprentissage d’un instrument et son perfectionnement. Néanmoins, en stimulant l’intérêt à l’égard des différentes facettes de la musique (rythme, théorie, composition, oreille musicale, etc.) et en travaillant ses aspects, cela donne un résultat favorable sur la compréhension de la musique et l’amélioration de son instrument principale. Sans compter que la découverte d’éléments variés vient susciter la curiosité et augmenter la motivation de l’élève. Selon l’intérêt et le niveau d’expérience de l’élève, il sera possible de développer également un instrument secondaire 

Groupe homogène

Les classe musicales sont formées en tenant compte des âges, niveaux, instruments, et disponibilité des élèves. Autant que possible, les groupes seront composés d’élèves présentant des similitudes entre-eux afin d’avoir une belle dynamique. Ex: Gr. adulte, Gr. enfants, Gr. de niveau 1, 2, 3, 4, 5.  Des élèves amis ou frères et soeurs peuvent être jumelés ensemble sans problème dans la mesure ou le niveau de concentration et de sérieux sont adéquats. L’école se réserve le droit de modifier les groupes afin de favoriser une ambiance pédagogique optimale.

Tutorats
Afin de favoriser les échanges de connaissances entre les étudiants, certains élèves avancés ont été préparés à devenir tuteurs afin d’enseigner certaines notions de bases conjointement au professeur. Ceux-ci ont tous plusieurs années d’expérience en cours de musique et sont familier avec la pédagogie de l’école. Ils seront présents de façon sporadique, en fonction de leur disponibilité, afin de bonifier les cours et les interactions entre les élèves. 
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Format privé traditionnel

  • Cours à 1 ou 2 élèves (privé ou semi-privé)
  •  Durée au choix de 30min ($), 45min($$), 60 min ($$$)
  •  locaux séparés ou cours pris ensemble (au choix)
  •  Cours moins long qu’en classe musicale (à prix égal)
  • Développement individuel sur son instrument

  • Idéal pour les adultes avec plages de jours ou en soirées

     

Le modèle traditionnel représente les cours de musique typiques qui sont offert par la plupart des écoles de musique. Il s’agit des cours privés ou semi-privés disponibles en période non achalandée ou pour les nouveaux élèves ayant besoin d’une introduction avant d’intégrer une classe musicale . De façon générale , l’enseignement en cours privé/semi-privé est principalement axé sur la pratique de l’instrument par manque de temps (30 ou 45min laissant peu de place à explorer divers aspects musicaux). C’est pourquoi la classe musicale, avec son format de 60 minutes, est davantage bâtit comme programme d’apprentissage complet incluant la pratique de l’instrument et le développement de divers aspects musicaux  

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Formulaire d'inscription - Classe musicale
Formulaire d'inscription - traditionnel
Calendrier annuel 2025 (format classe musicale)

Tarifs 2025

Tarifs Classe musicale

  • 60min :112$/mois2
  • Cours hebdomadaire
  • Périodes achalandés3
  • Mensualités fixes

Tarifs cours privé traditionnel

  • 30min ≈ 31$/cours  (124$/mois1) 
  • 45min ≈ 45$/cours (180$/mois1)
  • 60min ≈ 58$/cours (232$/mois1)
  • cours hebdomadaire
  • périodes non-achalandées3

Tarifs semi-privé traditionnel

  • 45min duo ≈ 31$/cours (124$/mois1)
  • 60min duo ≈ 41$/cours (164$/mois1)
  • cours hebdomadaire
  • périodes non-achalandées3

1En format traditionnel, les calculs mensuels sont basés sur le nombre de semaines dans le mois (prix x 4 ou 5 cours). L’exemple ci-haut est basé sur 4 cours/mois

2En classe musicale, tous les cours à 3 ou 4 élèves sont de 60 minutes. Total de 35 leçons répartis sur un calendrier de 10 mois de septembre à juin (certains mois ayant 3 ou 4 cours)

3Les périodes achalandées sont les plages en semaine de 15h15 à 19h00 ainsi que le samedi matin. Ces plages sont priorisées pour le format en classe musicale. Les plages de jours non-achalandées sont disponibles pour les cours privés / semi-privés

Cours Interactifs

Au besoin, complétez vos cours en présentiels avec le volet en ligne. Leçons de bases incluses pour les élèves en présentiels. Tutoriels de chansons disponibles à la carte.

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